目  錄

一、 概述

1.1 熱帶海洋大學船舶電子電器工程專業(yè)PLC實訓室建設意義

1.2 實訓室建設理念

1.3 公司簡介

1.4 成功案例

二、 船舶電子電器工程專業(yè)PLC實訓室建設方案

2.1 建設需求

2.2 實訓配置與功能一覽表

三、 主要設備及功能

3.1 PLC可編程控制器實驗裝置 （S7-200）

3.2 PLC可編程控制器實驗裝置 (S7-300)

四、 實訓項目和內(nèi)容介紹

4.1 教學說明

4.2 實訓項目舉例：四層電梯的PLC自動控制

五、 船舶電子電器工程專業(yè)PLC實訓室產(chǎn)品售后服務

5.1 貨物的保修、維修服務

5.2 對貨物的安裝、調(diào)試、驗收及操作、培訓計劃等方面采取技術(shù)和組織措施方案

六、 設備總表

一、概述

1.1 船舶電子電器工程專業(yè)方向PLC實訓室建設意義

隨著瓊州學院正在籌建熱帶海洋大學，期望成為我國南海的重要海洋人才培養(yǎng)的zui高學府。今年下半年計劃增設船舶電子電器工程專業(yè)方向，招生90人。因此，為了保證現(xiàn)有專業(yè)和新增專業(yè)授課需要，保證PLC實驗室的實驗教學能夠正常進行，特此申請對該實驗室的專業(yè)設備進行更新。隨著電氣自動化PLC系統(tǒng)在智能樓宇和信息化基礎設施建設中的廣泛應用，行業(yè)急需高素質(zhì)的技能型電氣自動化PLC技術(shù)人才。瓊州學院領導非常重視船舶電氣自動化PLC技術(shù)人才的培養(yǎng)，提供電子信息科學與技術(shù)、通信工程、船舶電子電器工程、輪機工程專業(yè)學生課程設計和畢業(yè)設計的平臺，一方面為本院教師科研提供硬件支持；另一方面為三亞地區(qū)院校的實驗教學提供服務。并將該課程列為本專業(yè)的核心職業(yè)能力課。

船舶電子電器工程專業(yè)PLC技術(shù)是一門理論與實踐緊密結(jié)合的專業(yè)技能課，而在實際教學中，大多數(shù)學校實踐教學環(huán)節(jié)普遍薄弱，只能完成網(wǎng)線接頭制作等簡單的實踐教學內(nèi)容，沒有一套好的實訓環(huán)境訓練學生的職業(yè)能力。而在《教育部等六部門關(guān)于實施職業(yè)院校技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程的通知》和《國務院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的政策指導下，船舶電子電器工程專業(yè)PLC技術(shù)實訓室就應運而生了。

構(gòu)建“四大平臺"，即工業(yè)自動化系統(tǒng)認知平臺、基礎自動化工程培訓及認證平臺、現(xiàn)代自動化工程系統(tǒng)培訓及認證平臺以及自動化綜合與創(chuàng)新培訓及認證平臺，并將創(chuàng)新培訓及認證貫穿整個自動化工程培訓及認證的始終，形成了“縱向及頂"、“橫向達邊"的自動化工程培訓及認證新體系。所謂縱向及頂，即從專業(yè)技能培養(yǎng)方面逐步進入該領域技術(shù)前沿；所謂橫向達邊，即體現(xiàn)人才培養(yǎng)中，各科知識的融合與貫通，以及學科專業(yè)的交叉和滲透，使被培養(yǎng)者成為復合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

現(xiàn)有較為完善的船舶電子電器工程專業(yè)電氣自動化PLC實訓室一般需要具備三部分的功能：即知識學習部分、技能訓練部分和工程實踐部分。知識學習部分提供各種資料、圖像、錄像、樣品等，整體呈現(xiàn)電氣自動化PLC系統(tǒng)工程所涉及的各種知識和產(chǎn)品。技能訓練部分主要通過訓練裝置提供給學生對各種自動化產(chǎn)品的基本安裝和操作的基本技能。工程實踐部分分為實際工程項目教學和模擬工程項目教學，相對于實際工程項目這種實習型的教學。

1.2 實訓室建設理念

船舶電子電器工程專業(yè)電氣自動化PLC實訓室本著建成集“教、學、做"為一體的教學環(huán)境和校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地的理念，從演示實踐教學、基本技能訓練實踐教學、工程項目實訓實踐教學三個層面為電氣自動化PLC技術(shù)課程教學提供了整套實踐教學解決方案，其基于電氣自動化PLC工程工作過程的工程項目實訓教學充分體現(xiàn)了職業(yè)教育的特點。

實訓室能完成從設計、安裝、測試到驗收的電氣自動化PLC工程全過程的教學任務，使學生對抽象的電氣自動化PLC知識有了直觀生動的認識，通過電氣自動化PLC基本技能實訓和工程項目綜合訓練，培養(yǎng)學生從事電氣自動化PLC領域項目、電氣工程師和工程監(jiān)理等崗位的職業(yè)能力。

通過數(shù)年不斷的完善，我們的實訓室方案已形成了三位一體的整體思路，旨在使學生通過對電氣自動化PLC系統(tǒng)規(guī)范標準、基本技能、工程項目的學習和實踐，獲得扎實的職業(yè)技能，做到教學與實際工程項目職業(yè)能力的無縫對接。

1.3 公司簡介

上海上益教育設備制造有限公司成立于1995年，公司總部坐落于上海市，距上海虹橋機場50公里，距上?；疖囌?8公里，地理位置*。是一家專業(yè)從事教學儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的優(yōu)良企業(yè).上益教學儀器在社會各界和廣大高校教師的關(guān)心支持下,憑借著自身豐富的行業(yè)經(jīng)驗;先進的經(jīng)營策略;科學的生產(chǎn)流程;嚴格的質(zhì)量管理;的售后服務.使企業(yè)在激烈的市場競爭中躋身于今日教儀行業(yè)的前列。

公司成立之初即得到上海同濟大學多位專家、教授的，相繼開發(fā)出網(wǎng)絡電氣自動化PLC實訓裝置、室內(nèi)工作區(qū)電氣自動化PLC實驗實訓裝置、電工、電子、電拖實驗設備，多媒體語言學習系統(tǒng)，家用電器實驗室設備等，產(chǎn)品一經(jīng)推出即受到包括港澳地區(qū)廣大院校的歡迎，為廣大用戶提供經(jīng)濟實用產(chǎn)品，同時公司也得到了飛速發(fā)展。

公司于通過了質(zhì)量管理體系認證，在2003年分別被上海教學儀器行業(yè)協(xié)會和中國教學儀器設備行業(yè)協(xié)會吸收為會員單位。公司產(chǎn)品多次被中國技術(shù)監(jiān)督情報協(xié)會抽檢被評為中國質(zhì)量過硬、服務放心信譽品牌。公司現(xiàn)擁有一只經(jīng)驗豐富，技術(shù)開發(fā)能力強，整體素質(zhì)高，具有敏銳市場需求洞察力的研發(fā)生產(chǎn)隊伍。公司現(xiàn)有員工226人，其中技術(shù)人員占20%。

 上益建立健全的現(xiàn)代企業(yè)管理制度,完善的人才激勵機制,并擁有一支由技術(shù)精英和教學一線的專家、教授組成的研發(fā)團隊,今日的上益,已擁有完整的產(chǎn)品系列,產(chǎn)品涵蓋了:電工系列、電子系列、可編程控制器及網(wǎng)絡應用系列、電力電子技術(shù)及電氣傳動系列、電機及拖動系列、過程控制及綜合自動化系列、電力綜合自動化及繼電保護系列、單片機及FPGA系列、信號與系統(tǒng)自控原理系列、液壓傳動與氣動系列、物理系列、工業(yè)自動化及網(wǎng)絡技術(shù)系列、測控技術(shù)系列、虛擬儀器儀表技術(shù)及應用系列、DSP實驗及開發(fā)應用系列、嵌入式實驗及應用開發(fā)系列、高頻電子系列、通信系列、微機技術(shù)及接口技術(shù)、傳感器及應用系列、創(chuàng)新與技能訓練系列、熱工學實驗系列、制冷技術(shù)及應用系列、機電一體化系列、電源及測量儀表系列、PLC變頻調(diào)速實訓系列、新能源系列、供配電技術(shù)實訓系列、電工技能培訓(初級、中級、)及考核系列、技師技師技能實訓考核系列、機床電氣技能培訓及考核系列、機床電氣技能培訓及考核系列(網(wǎng)絡型)、半實物機床電氣技能實訓考核系列、電子工藝實訓系列、電力電子及電機自動控制實訓系列、工業(yè)自動化及網(wǎng)絡技術(shù)實訓系列、電機拖動檢修技術(shù)實訓系列、液壓與氣動實訓系列、機電一體化實訓系列、電氣工程自動化技能培訓系列、過程控制工程實訓系列、電工電子技術(shù)實訓系列、單片機.EDA技術(shù)實訓系列、鉗工技能實訓系列、制冷制熱技術(shù)實訓考核系列、工程與創(chuàng)新實訓開發(fā)系列等實驗與實訓四十六大系列共四百八十余種產(chǎn)品.

 今天,無論在高新技術(shù)領域,抑或是企業(yè)經(jīng)營管理中,上益人正秉承"上益,讓教育科技發(fā)展!"的企業(yè)精神,以勤奮務實的態(tài)度推動企業(yè)高速向前發(fā)展.全力打造中國教儀領域的行業(yè)中堅!

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1.4 成功案例

1.4.1 上益電氣自動化PLC實訓室實施部分院校

二、船舶電子電器工程專業(yè)電氣自動化PLC實訓室建設方案

2.1 建設需求

2.1.1 專業(yè)教學要求

船舶電子電器工程專業(yè)電氣自動化PLC實驗室于2009年5月設立，承擔電子信息科學與技術(shù)專業(yè)PLC電氣控制實驗課、文獻信息檢索、電子工藝、模擬電子技術(shù)等專業(yè)基礎課的課程設計和畢業(yè)設計等教學任務，屬于專業(yè)基礎實驗室?，F(xiàn)有設備是2008年12月31日購置的聯(lián)想微型電子計算機和PLC實驗箱，配置落后，運行緩慢，已無法滿足新專業(yè)方向教學需求。

瓊州學校自動化專業(yè)現(xiàn)有三屆在校學生，每屆3個班，每班約40人。該專業(yè)開設了電氣自動化PLC課程，其中實踐教學環(huán)節(jié)48學時。

2.1.2 實訓室目標功能需求

為滿足學院電氣自動化PLC課程實踐教學需求，需建設電氣自動化PLC實訓室，該實訓室需具備演示實踐教學、基本技能訓練實踐教學、工程項目實訓實踐教學等功能，能同時滿足兩個班（120人左右）的教學要求。

2.1.3 場地要求

單個電氣自動化PLC實訓室面積120平方米以上，場地樓高zui少3.2米。建議教學區(qū)需配備投影機，根據(jù)實訓室的面積，每個實訓室約需2臺5匹的立式柜機，電功率為10.5KW，照明及實訓室操作用電約80KW,每個實訓室總電力負荷zui高90.5KW。

2.2 實訓配置與功能一覽表

三、主要設備及功能

3.1 TYPLC-01A PLC可編程控制器實驗裝置 （S7-200）

彩頁P198

一、概述

PLC可編程控制器是以微處理機基礎發(fā)展起來的新型工業(yè)控制裝置。它以體積小、功能強、可靠性高以及應用安裝方便的特點，很快在我國的工業(yè)控制中占據(jù)了主導地位，并且不斷發(fā)展。根據(jù)這一發(fā)展形勢，全國各大專院校、各類職業(yè)技術(shù)學校都將PLC教學納入教學任務，作為電子、電氣以及工業(yè)自動化類專業(yè)的一門必修棵。PLC可編程實驗系統(tǒng)是根據(jù)這一教學要求開發(fā)的新一代PLC教學產(chǎn)品，自產(chǎn)品推出以來，得到了各大院校教學教師和專家的*。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便，對學生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學習PLC的編程方法。都具有極大的幫助。是PLC教學中的理想工具。

二、系統(tǒng)構(gòu)成

1、PLC可編程控制器實驗臺  
2、PLC可編程控制器實驗裝置   
3、PLC可編程控制器操作桌   
4、編程應用軟件   
5、PLC及轉(zhuǎn)接通訊電纜

6、電腦或手持編程器（自備）

三、PLC可編程控制器實驗臺

（一）功能、特點
1）實驗臺包括

A．直流電壓：0～15V可調(diào)輸出；直流電流：0～20mA；

B．～220V通過安全插座輸出

C．+24V/1A直流穩(wěn)壓電源輸出

D．+5V/直流穩(wěn)壓電源輸出

E. ±12V/1A直流穩(wěn)壓電源輸出
2）PLC主機的輸入輸出端口均已引到面板上。輸入可以接模擬輸入開關(guān)、行程開關(guān)或光電開關(guān)等。輸 

出可以接面板上的指示燈、數(shù)碼管和繼電器、直流電機和蜂鳴器，還可以與演示裝置相連接，可應用實際的工業(yè)控制。

3）配置西門子S7-200 CPU226主機，集成數(shù)字量I/O（24路數(shù)字量輸入16路數(shù)字量輸出）、RS-422通信口、EM235模擬量模塊（4路輸入/1路輸出）、PC/PPI通信編程電纜。

4）實驗臺本身帶有24V2A的電源。可以直接用于輸出負載或與演示裝置接口或與其它對應裝置相連。
5）實驗臺結(jié)構(gòu)采用掛箱式，便于實驗項目擴展和用戶第二次開發(fā)。

6）可完成PLC控制原理基本實驗、應用實驗以及用于真正的工業(yè)控制。

（二）實驗項目
1)PLC基本技能實訓

1.PLC認知實訓                              2.PLC仿真實訓

3．跳轉(zhuǎn)、分支功能實驗                      4．移位寄存器實驗                 

5．數(shù)據(jù)處理功能實驗                        6．微分、位操作實驗    

7．與、或、非邏輯功能實驗                  8．定時器、計數(shù)器功能實驗

2)PLC模擬控制應用實訓

3）PLC三相電機實訓

1. 三相鼠籠式異步電動機點動控制和自鎖控制（實物）
2. 三相鼠籠式異步電動機聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制（實物）
3. 三相鼠籠式異步電動機帶延時正反轉(zhuǎn)控制（實物）
4. 三相鼠籠式異步電動機星/三角（Y/△）換接起動控制（實物）

（三）技術(shù)參數(shù)
◆PLC主機：輸入：24點  輸出16點；EM235模擬量模塊（4路輸入/1路輸出）

◆PLC型號：西門子S7-200 CPU226

◆輸出電壓：直流24V，電壓表指示
◆利用應用軟件編程
◆電源輸入：交流220V，50Hz
◆電流 ≥2A，電流具有過載保護

◆外形尺寸：160×70×140 cm³
四、PLC可編程控制器實驗裝置
 1、該裝置是為了配合PLC可編程控制器實驗臺使用而設計的外接演示裝置。它由LED發(fā)光二極管、大型

LED數(shù)碼管、直流電機、步進電機等執(zhí)行機構(gòu)用其他外圍電路模擬實際工業(yè)控制過程中的狀態(tài)，它形象生動的演示了PLC的整個執(zhí)行過程。通過該裝置，可以鍛煉學生的動手能力，能夠形象生動的執(zhí)行機構(gòu)驗證自己編寫程序的正確性，掌握PLC的實際應用，增強學生對PLC的學習興趣。該裝置在演示屏上位置可任意移動、互換。

2、PLC實訓模塊

紅色部分可以做為控標點，實際不提供。

3、PLC仿真實訓軟件主要功能和特點

（1）通過FLASH虛擬環(huán)境實時顯示PLC的運行狀態(tài)

（2）可以實現(xiàn)PLC虛擬接線，并對接線進行錯誤檢查

（3）PLC編程訓練、PLC程序編寫測試等功能

（4）實現(xiàn)PLC運行模擬，對錯誤程序進行檢查

五、配置清單

3.2 TYPLC-01  PLC可編程控制器實驗裝置 (S7-300)

彩頁P198

一、概述

PLC可編程控制器是以微處理機基礎發(fā)展起來的新型工業(yè)控制裝置。它以體積小、功能強、可靠性高以及應用安裝方便的特點，很快在我國的工業(yè)控制中占據(jù)了主導地位，并且不斷發(fā)展。根據(jù)這一發(fā)展形勢，全國各大專院校、各類職業(yè)技術(shù)學校都將PLC教學納入教學任務，作為電子、電氣以及工業(yè)自動化類專業(yè)的一門必修棵。PLC可編程實驗系統(tǒng)是根據(jù)這一教學要求開發(fā)的新一代PLC教學產(chǎn)品，自產(chǎn)品推出以來，得到了各大院校教學教師和專家的*。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便，對學生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學習PLC的編程方法。都具有極大的幫助。是PLC教學中的理想工具。

二、系統(tǒng)構(gòu)成

1、PLC可編程控制器實驗臺  
2、PLC可編程控制器實驗裝置   
3、PLC可編程控制器操作桌   
4、編程應用軟件   
5、PLC及轉(zhuǎn)接通訊電纜

6、電腦或手持編程器（自備）

三、PLC可編程控制器實驗臺

（一）功能、特點
1）實驗臺包括

A．直流電壓：0～15V可調(diào)輸出；直流電流：0～20mA；

B．～220V通過安全插座輸出

C．+24V/1A直流穩(wěn)壓電源輸出

D．+5V/直流穩(wěn)壓電源輸出

E. ±12V/1A直流穩(wěn)壓電源輸出
2）PLC主機的輸入輸出端口均已引到面板上。輸入可以接模擬輸入開關(guān)、行程開關(guān)或光電開關(guān)等。輸 

出可以接面板上的指示燈、數(shù)碼管和繼電器、直流電機和蜂鳴器，還可以與演示裝置相連接，可應用實際的工業(yè)控制。

3）配置西門子CPU314C-2DP,24DC供電，48KB內(nèi)存，帶PROFIBUS-DP主從接口;MMC存儲卡128K字節(jié)，集成24路數(shù)字量輸入/16路數(shù)字量輸出，4路模擬量輸入/2路模擬量輸出，6路高速計數(shù)器，1路PT100、PID、計數(shù)器、PWM脈沖輸出、頻率測量、一軸定位等功能；工業(yè)以太網(wǎng)控制器CP343-1;配套PC/MPI編程電纜。

4）實驗臺本身帶有24V2A的電源。可以直接用于輸出負載或與演示裝置接口或與其它對應裝置相連。
5）實驗臺結(jié)構(gòu)采用掛箱式，便于實驗項目擴展和用戶第二次開發(fā)。

6）可完成PLC控制原理基本實驗、應用實驗以及用于真正的工業(yè)控制。

（二）實驗項目
1)PLC基本技能實訓

1.PLC認知實訓                              2.PLC仿真實訓

3．跳轉(zhuǎn)、分支功能實驗                      4．移位寄存器實驗                 

5．數(shù)據(jù)處理功能實驗                        6．微分、位操作實驗    

7．與、或、非邏輯功能實驗                  8．定時器、計數(shù)器功能實驗

2)PLC模擬控制應用實訓

3）PLC三相電機實訓

1. 三相鼠籠式異步電動機點動控制和自鎖控制（實物）
2. 三相鼠籠式異步電動機聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制（實物）
3. 三相鼠籠式異步電動機帶延時正反轉(zhuǎn)控制（實物）
4. 三相鼠籠式異步電動機星/三角（Y/△）換接起動控制（實物）

（三）技術(shù)參數(shù)
◆PLC主機： CPU314C-2DP, MMC存儲卡128K字節(jié)，集成24路數(shù)字量輸入/16路數(shù)字量輸出，4路模擬量輸入/2路模擬量輸出, 工業(yè)以太網(wǎng)控制器CP343-1。

◆PLC型號：西門子S7-200 CPU226

◆輸出電壓：直流24V，電壓表指示
◆利用應用軟件編程
◆電源輸入：交流220V，50Hz
◆電流 ≥2A，電流具有過載保護

◆外形尺寸：160×70×140 cm³
四、PLC可編程控制器實驗裝置
 1、該裝置是為了配合PLC可編程控制器實驗臺使用而設計的外接演示裝置。它由LED發(fā)光二極管、大型

LED數(shù)碼管、直流電機、步進電機等執(zhí)行機構(gòu)用其他外圍電路模擬實際工業(yè)控制過程中的狀態(tài)，它形象生動的演示了PLC的整個執(zhí)行過程。通過該裝置，可以鍛煉學生的動手能力，能夠形象生動的執(zhí)行機構(gòu)驗證自己編寫程序的正確性，掌握PLC的實際應用，增強學生對PLC的學習興趣。該裝置在演示屏上位置可任意移動、互換。

2、PLC實訓模塊

3、PLC仿真實訓軟件主要功能和特點

（1）通過FLASH虛擬環(huán)境實時顯示PLC的運行狀態(tài)

（2）可以實現(xiàn)PLC虛擬接線，并對接線進行錯誤檢查

（3）PLC編程訓練、PLC程序編寫測試等功能

（4）實現(xiàn)PLC運行模擬，對錯誤程序進行檢查

五、配置清單

四、船舶電子電器工程專業(yè)PLC實訓項目和內(nèi)容介紹

4.1 教學說明

船舶電子電器工程專業(yè)電氣自動化PLC實訓室方案提供的是一套教學體系，不僅具有技能性的訓練，更處處體現(xiàn)工程鏈路體系的設計理念，可實現(xiàn)電子技術(shù)、電工技術(shù)、可編程控制技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、人機界面、組態(tài)技術(shù)、電力電子、變流技術(shù)、變頻器原理與應用、自動化生產(chǎn)線組裝與調(diào)試等專業(yè)核心實踐課程的教學，也可承擔維修電工、可編程控制器系統(tǒng)設計師等工種的職業(yè)技能鑒定和社會培訓任務；船舶電子電器工程專業(yè)電氣自動化PLC實訓室以單片機、PLC、觸摸屏、變頻器、液壓與氣動等先進設備為載體，形成集教學、培訓、技術(shù)研發(fā)于一體的創(chuàng)新實踐平臺，可使學生對機器人、信號處理、產(chǎn)品設計、項目管理、創(chuàng)新技法等知識進行自主體驗、自主創(chuàng)新，提高動手能力、創(chuàng)新能力、協(xié)作能力等綜合應用能力，并為教師和企業(yè)進行技術(shù)研發(fā)提供支持?？蓪W生進行生產(chǎn)性實訓和頂崗實習鍛煉，使學生的專業(yè)技能水平得到提高，增強崗位適應能力和就業(yè)競爭力，拓寬就業(yè)渠道。

關(guān)于船舶電子電器工程專業(yè)電氣自動化PLC實訓室詳細實訓功能請參照電氣自動化PLC實訓指導書，下面僅列出實訓指導書實訓實例之--四層電梯的PLC自動控制。

4.2 實訓項目舉例：四層電梯的PLC自動控制

一、實驗目的

1、掌握PLC控制的基本原理，各種指令的綜合應用。

2、掌握置位、復位、步進指令的使用。

3、了解并掌握PLC電梯控制原理。

二、實驗器材

三、實驗原理與實驗步驟

1、四層電梯PLC自動控制演示板結(jié)構(gòu)如圖4.1所示。

2、圖中SIN1~SIN4為四個霍爾開關(guān)，分別接到PLC的四個輸入點，作為控制電梯的各程開關(guān)，當電梯經(jīng)過霍爾開關(guān)時，開關(guān)輸出0信號。PO1~PO6是六個呼叫按鈕，用來表示一到四層的呼叫信號，L1~L6是六個LED發(fā)光管，用來指示呼叫情況（PLC輸出點不夠時，可以省略），頂端的一個LED數(shù)碼管用來顯示電梯的所在位置?！皢?“順/逆"是步進電機的兩個控制信號，電梯的升降依靠PLC控制步進電機帶動皮帶輪轉(zhuǎn)動來實現(xiàn)，步進電機的驅(qū)動由演示板內(nèi)部了一個單片機來控制。

3、控制要求：

（1）電梯上升

①電機停于某層，當有高層某一信號呼叫時，電梯上升到呼叫層停止。例電梯在1樓，4樓呼叫，則電梯上升到4樓停止。

②電機停于某層，當有高層多個信號同時呼叫時，電梯先上升到低的呼叫層，停5S后繼續(xù)上升到高的呼叫層。例電梯在1樓，2、3、4層同時呼叫，則電梯先上升到2樓，停3S繼續(xù)上升到3樓，再停3S后繼續(xù)上升到4樓停止。

（2）電梯下降

①電機停于某層，當有低層某一信號呼叫時，電梯下降到呼叫層停止。例電梯在4樓，1樓呼叫，則電梯下降到1樓停止。

②電機停于某層，當有低層多個信號同時呼叫時，電梯先下降到高的呼叫層，停5S后繼續(xù)下降到低的呼叫層。例電梯在4樓，3、2、1層同時呼叫，則電梯先下降到3樓，停3S繼續(xù)下降到2樓，再停3S后繼續(xù)下降到1樓停止。

（3）電梯在上升過程中，任何反向的呼叫按鈕均無效。

（4）電梯在下降過程中，任何反向的呼叫按鈕均無效。

（5）數(shù)碼管應該顯示電梯的即時樓層位置。

（6）I/O端口足夠時，可以接入呼叫指示。

4、實驗步驟：

（1）打開實驗臺電源，編程器與PLC連接。

（2）根據(jù)具體情況編制輸入程序，并檢查是否正確。

（3）實驗臺與PLC-DOME004連接，檢查連線是否正確。

（4）按下啟動按鈕，觀察運行結(jié)果。

四、設計程序清單

1、I/O地址分配

2、程序

（1）指令表

六、思考題

1、如果I/O端口足夠，在演示板要加上呼叫指示，即當有呼叫時相應的指示燈亮，直到電梯到達該層，指示結(jié)束。程序應該怎樣修改？

2、如果是四層以上電梯，該怎樣控制？試著畫出流程圖和梯形圖。

注：更多實訓功能請參考維修電工實訓指導書，本方案構(gòu)建的實訓室內(nèi)教學功能以實訓功能一覽表為準。

五、船舶電子電器工程專業(yè)電氣自動化PLC實訓室產(chǎn)品售后服務

5.1 貨物的保修、維修服務

上海上益公司結(jié)合長期為教育單位服務的經(jīng)驗，全面承擔法定“三包"義務的基礎上，為使您感到真正的滿意，您的滿意是我們永恒的主題，24小時全天候為您提供服務，服務承諾如下：

5.1.1 維修情況：

公司設有售后服務部，用戶一旦選用本公司產(chǎn)品后，公司即建立用戶檔案，長期跟蹤服務，定期進行設備維護，做到未雨稠繆。

5.1.2 應急維修時間安排：

如用戶出現(xiàn)設備急需維修，本公司一小時內(nèi)給予響應，能解決的馬上解決，如不能馬上解決，四十八小時內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員到現(xiàn)場維修。

5.1.3 修理服務手費標準：

公司所承建的教學實訓設備，六年內(nèi)設備有任何損壞，均免收配件及人工費，人為除外。保修期滿后終身提供配件和保養(yǎng)（收費）：按出廠價格收取。回訪：六個月回訪一次。

5.2 對貨物的安裝、調(diào)試、驗收及操作、培訓計劃等方面采取技術(shù)和組織措施方案

5.2.1 到貨驗收

1、我公司貨物保證在包裝兩個側(cè)面用不褪色的油漆和顯而易見的中文字樣做出標記，內(nèi)容包括：箱（件）號、裝運標志、毛重、尺碼、凈重、到貨地址、收貨人名稱、貨物名稱、合同編號及“勿近潮濕"、“小心輕放"、“此邊向上"等。

2、交貨時，我公司將與買方對貨物的質(zhì)量、規(guī)格、性能、數(shù)量和重量等進行統(tǒng)一測試，并出具一份證明貨物符合合同規(guī)定的檢驗證書。

5.2.2 培訓說明

本公司安裝技術(shù)人員在安裝安畢后，將向有關(guān)教課老師詳細培訓、講解產(chǎn)品情況及使用要點，設備配詳細說明書。公司不定期進行現(xiàn)場技術(shù)指導與培訓，解決用戶后顧之憂。

六、設備總表及報價

招標商務資質(zhì)要求：

1. 需要廠家注冊資金1300萬以上
2. 廠家提供ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認證復印件
3. 廠家提供ISO14001環(huán)境管理體系認證復印件
4. 廠家提供ISO18001職業(yè)健康管理體系認證復印件
5. 廠家需獲得教育裝備行業(yè)用戶推薦企業(yè)
6. 廠家獲得全國重質(zhì)量守信用AA*證書復印件
7. 廠家獲得中國教育裝備行業(yè)證書復印件
8. 廠家獲得中國優(yōu)良企業(yè)證書復印件
9. 廠家獲得國家檢測、合格產(chǎn)品證書復印件
10. 廠家提供上海教學儀器協(xié)會會員證書復印件
11. 廠家提供中國教學儀器協(xié)會會員證書
12. 所投產(chǎn)品型號，名稱必須提供廠家的彩色樣本佐證。

報方案廠家：上海上益教育設備制造有限公司

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